為進(jìn)一步落實“校校合作、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)精神,5月14日,郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校董事長趙優(yōu)越,帶領(lǐng)執(zhí)行校長孔小平、分管教務(wù)副校長劉昌健、分管德育副校長陳玲等一行前往浙江省湖州市長興縣職教中心,就“校校合作、產(chǎn)教融合”等方面的工作開展了實地調(diào)研與考察學(xué)習(xí)。
考察組首先來到長興縣職教中心進(jìn)行了校際交流研討。研討會上,長興縣職教中心姚校長介紹了學(xué)校的基本情況,兩校還就教學(xué)管理改革、德育工作管理以及產(chǎn)教融合等問題進(jìn)行了深入的交流與探討。長興縣職教中心的“教室車間化”、“導(dǎo)生班”、“打造生態(tài)課堂”、“道德實踐周”、“寢室德育導(dǎo)師制”等改革創(chuàng)新舉措為我校的下一步發(fā)展提供了新的思路與方向。
隨后,考察組來到該校校企合作單位吉利長興新能源汽車生產(chǎn)基地、太湖龍之夢樂園,就產(chǎn)教融合等方面工作進(jìn)行了深入的考察,詳細(xì)了解了校企在人才培養(yǎng)、專業(yè)配置、資源共享等方面的舉措,為我校今后推動理論學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐有機(jī)結(jié)合,提高育人的針對性和實效性,提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量奠定了理論基礎(chǔ)。
下一步,我校將按照“政府主導(dǎo)、市場驅(qū)動、產(chǎn)教融合、互利共贏”的原則,進(jìn)一步做好校校合作、產(chǎn)教融合工作;努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,創(chuàng)新管理模式,優(yōu)化教學(xué)資源配置,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。