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安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案
發(fā)布時間：2020-02-29 17:58
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為貫徹落實黨中央、國務院以及省委、省政府對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，全面實施我省普通中小學線上教育教學工作，特制定本工作方案。
一、指導思想
以習近平總書記關于加強疫情防控工作重要講話和指示批示精神為指導，立足我省疫情防控工作實際，堅決防范疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。堅持立德樹人根本任務，以學生身心健康為核心，全面落實“五育”并舉，對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育，引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現(xiàn)自主成長。
堅持省級宏觀指導、市縣統(tǒng)籌組織、學校具體實施、家庭社會共同支持的工作機制。通過電視頻道、網絡平臺等多種方式，在全省普通中小學全面實施線上教育教學工作。
二、教育教學形式
1.線上教學采取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。課程資源采取先錄后播，在線學習以電視、網絡兩種方式同步進行，教學互動以網絡為主。各地根據(jù)當?shù)貙W生課程開設情況，借助當?shù)貜V播電視臺頻道資源開通教學欄目或在當?shù)匾呀ňW絡平臺基礎上結合第三方平臺開通網絡教學平臺，周一至周五每天定時播放課程教學，并安排電視重播和網絡點播。有條件的地方可將電視教學、網絡教學與微課教學等有機結合，將網上優(yōu)秀資源與校本課程開發(fā)有機結合。
2.線上教學采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。
3.各地根據(jù)實際情況，可繼續(xù)通過線上教學方式，組織初三、高三畢業(yè)年級的教育教學和復習迎考工作。2月下旬，安徽省教育科學研究院、安徽省電化教育館會同安徽廣電信息網絡股份有限公司通過相關電視頻道播放高三年級復習系列專題講座，供各地各校組織收看（具體安排，另行公告）。
4.對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。
三、教育教學要求
1.省教育廳負責指導全省中小學在線教學工作，統(tǒng)籌組織制作并推送在線教學資源。授課教師以我省特級教師、正高級教師、名師工作室成員、教研員和市、縣（區(qū)）骨干教師為主。同時，從國家教育資源公共服務平臺、中國教育電視臺、“學習強國”平臺、安徽基礎教育資源平臺等遴選、推送優(yōu)質教育教學資源，供各地和學校自主選擇。
2.各地教育行政部門負責制定本地在線教育教學實施方案，組織轄區(qū)內所有中小學在線教育教學活動，統(tǒng)籌本地師資和專業(yè)技術人員力量，資源共享，整體推進。各校要因地制宜，制定學校在線教育教學計劃，為學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強對教師、學生及家長的平臺使用指導，注重線上教學的效果跟進和分類指導，切實提高網絡環(huán)境下的教育教學實效。要發(fā)揮年級組、班主任作用，提前將電子教材、教學計劃、課程表傳送給每一位學生及家長，組織并指導學生開展線上學習。要組織教師通過電話、校園平臺、教師個人空間、班級空間、微信群和QQ在線等多種方式提供輔導和答疑，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題。
3.嚴格控制線上教學時間。小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；初中七、八年級每天線上學習時間不超過150分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過30分鐘；高一、二年級每天線上學習時間不超過180分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過30分鐘。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。要嚴格教學進度（見附件），嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
4.嚴格控制作業(yè)量。學校要根據(jù)線上學習的實際，科學設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。小學一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時；初中不超過1個小時，高中不超過2個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
四、保障措施
1.加強組織領導。省教育廳、省通信管理局、省廣播電視局建立協(xié)調工作機制，加強對疫情防控期間中小學線上教育教學工作的組織領導。各市、縣（區(qū)）要同步建立相應的協(xié)調工作機制，在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領導下，切實研究解決疫情防控期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題，免費提供線上教育教學所需的電視頻道資源，足額撥付直播課程錄制、電視播放所需資金，確保電視頻道能滿足各學段學生的學習需要，保障教育教學順利開展。要規(guī)范輿論宣傳，營造良好社會氛圍。
2.落實部門職責。各地教育行政部門要切實履行責任，加強對轄區(qū)學校線上教育教學工作領導，認真組織好線上教育教學活動，指導各地各?！板e峰”登錄相關教育網絡平臺。各級廣電行政部門要積極配合本地教育行政部門開展好線上電視教育教學相關保障工作，積極協(xié)調轄區(qū)內所屬播出機構、有線網絡傳送機構及時提供本地線上教育教學所需的電視頻道資源。各基礎電信運營企業(yè)要積極支撐各地教育部門開展試點應用，根據(jù)當?shù)鼐W絡情況、服務能力、學生分布等提前做好分析預判，預先排除風險，做好充分準備；服務開通后，要暢通反饋渠道，做好網絡運行分析檢測和障礙應急處置工作，保障網絡穩(wěn)定順暢運行。各學校推廣使用的線上教育資源面向學生全部免費，嚴禁各類搭車收費行為，學習空間不得發(fā)送與教育教學無關的內容，禁止進行商業(yè)宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。要密切關注線上教學實效，及時聽取學生、家長意見建議，回應社會關切。加強線上教學指導，及時幫助解決實際工作中遇到的各種問題。要建立激勵機制，將線上教學工作計入教師工作量，納入績效考核體系。
3.推進家校協(xié)同。各地各校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術操作問題，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環(huán)境，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規(guī)范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。要引導孩子科學文明用網，確保網絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。
4.統(tǒng)籌線上線下。各地教育行政部門要統(tǒng)籌做好線上線下教學管理工作，指導學校認真研究和制訂疫情解除后返校教育教學工作方案，做好居家線上教學與學校課堂教學有效銜接。各地各校要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質量進行診斷評估，根據(jù)學情調整新學期教育教學計劃，及時查缺補漏，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導。
一、指導思想
以習近平總書記關于加強疫情防控工作重要講話和指示批示精神為指導，立足我省疫情防控工作實際，堅決防范疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。堅持立德樹人根本任務，以學生身心健康為核心，全面落實“五育”并舉，對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育，引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現(xiàn)自主成長。
堅持省級宏觀指導、市縣統(tǒng)籌組織、學校具體實施、家庭社會共同支持的工作機制。通過電視頻道、網絡平臺等多種方式，在全省普通中小學全面實施線上教育教學工作。
二、教育教學形式
1.線上教學采取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。課程資源采取先錄后播，在線學習以電視、網絡兩種方式同步進行，教學互動以網絡為主。各地根據(jù)當?shù)貙W生課程開設情況，借助當?shù)貜V播電視臺頻道資源開通教學欄目或在當?shù)匾呀ňW絡平臺基礎上結合第三方平臺開通網絡教學平臺，周一至周五每天定時播放課程教學，并安排電視重播和網絡點播。有條件的地方可將電視教學、網絡教學與微課教學等有機結合，將網上優(yōu)秀資源與校本課程開發(fā)有機結合。
2.線上教學采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。
3.各地根據(jù)實際情況，可繼續(xù)通過線上教學方式，組織初三、高三畢業(yè)年級的教育教學和復習迎考工作。2月下旬，安徽省教育科學研究院、安徽省電化教育館會同安徽廣電信息網絡股份有限公司通過相關電視頻道播放高三年級復習系列專題講座，供各地各校組織收看（具體安排，另行公告）。
4.對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。
三、教育教學要求
1.省教育廳負責指導全省中小學在線教學工作，統(tǒng)籌組織制作并推送在線教學資源。授課教師以我省特級教師、正高級教師、名師工作室成員、教研員和市、縣（區(qū)）骨干教師為主。同時，從國家教育資源公共服務平臺、中國教育電視臺、“學習強國”平臺、安徽基礎教育資源平臺等遴選、推送優(yōu)質教育教學資源，供各地和學校自主選擇。
2.各地教育行政部門負責制定本地在線教育教學實施方案，組織轄區(qū)內所有中小學在線教育教學活動，統(tǒng)籌本地師資和專業(yè)技術人員力量，資源共享，整體推進。各校要因地制宜，制定學校在線教育教學計劃，為學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強對教師、學生及家長的平臺使用指導，注重線上教學的效果跟進和分類指導，切實提高網絡環(huán)境下的教育教學實效。要發(fā)揮年級組、班主任作用，提前將電子教材、教學計劃、課程表傳送給每一位學生及家長，組織并指導學生開展線上學習。要組織教師通過電話、校園平臺、教師個人空間、班級空間、微信群和QQ在線等多種方式提供輔導和答疑，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題。
3.嚴格控制線上教學時間。小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；初中七、八年級每天線上學習時間不超過150分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過30分鐘；高一、二年級每天線上學習時間不超過180分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過30分鐘。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。要嚴格教學進度（見附件），嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
4.嚴格控制作業(yè)量。學校要根據(jù)線上學習的實際，科學設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。小學一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時；初中不超過1個小時，高中不超過2個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
四、保障措施
1.加強組織領導。省教育廳、省通信管理局、省廣播電視局建立協(xié)調工作機制，加強對疫情防控期間中小學線上教育教學工作的組織領導。各市、縣（區(qū)）要同步建立相應的協(xié)調工作機制，在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領導下，切實研究解決疫情防控期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題，免費提供線上教育教學所需的電視頻道資源，足額撥付直播課程錄制、電視播放所需資金，確保電視頻道能滿足各學段學生的學習需要，保障教育教學順利開展。要規(guī)范輿論宣傳，營造良好社會氛圍。
2.落實部門職責。各地教育行政部門要切實履行責任，加強對轄區(qū)學校線上教育教學工作領導，認真組織好線上教育教學活動，指導各地各?！板e峰”登錄相關教育網絡平臺。各級廣電行政部門要積極配合本地教育行政部門開展好線上電視教育教學相關保障工作，積極協(xié)調轄區(qū)內所屬播出機構、有線網絡傳送機構及時提供本地線上教育教學所需的電視頻道資源。各基礎電信運營企業(yè)要積極支撐各地教育部門開展試點應用，根據(jù)當?shù)鼐W絡情況、服務能力、學生分布等提前做好分析預判，預先排除風險，做好充分準備；服務開通后，要暢通反饋渠道，做好網絡運行分析檢測和障礙應急處置工作，保障網絡穩(wěn)定順暢運行。各學校推廣使用的線上教育資源面向學生全部免費，嚴禁各類搭車收費行為，學習空間不得發(fā)送與教育教學無關的內容，禁止進行商業(yè)宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。要密切關注線上教學實效，及時聽取學生、家長意見建議，回應社會關切。加強線上教學指導，及時幫助解決實際工作中遇到的各種問題。要建立激勵機制，將線上教學工作計入教師工作量，納入績效考核體系。
3.推進家校協(xié)同。各地各校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術操作問題，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環(huán)境，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規(guī)范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。要引導孩子科學文明用網，確保網絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。
4.統(tǒng)籌線上線下。各地教育行政部門要統(tǒng)籌做好線上線下教學管理工作，指導學校認真研究和制訂疫情解除后返校教育教學工作方案，做好居家線上教學與學校課堂教學有效銜接。各地各校要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質量進行診斷評估，根據(jù)學情調整新學期教育教學計劃，及時查缺補漏，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導。
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